近日，一则“杭州14岁少年上《最强大脑》 打败诸多高考状元”的新闻红遍网络和朋友圈，这位少年就是来自我校初二（9）班杨英豪同学，在《最强大脑》中杨英豪过关斩将、脱颖而出，表现惹人关注，激烈的比赛还在持续进行中，1月17日，杨英豪即将前往江苏卫视录制新一期节目，临行前，任校长鼓励杨英豪：“不要有压力，轻装上阵，继续开心地玩下去！”是的，杨英豪就是这样抱着“玩玩儿”的好心态“玩儿”出了好成绩。他的一鸣惊人似乎在我们的意料之外，其实也在情理之中。在老师们看来，他不是人们传说中的神童，也不是我们想象中的奇才，他是一个努力而优秀的普通孩子，他是一个先天条件相对出色而后天努力非常扎实的孩子。无论是思想品行、意志品质，心理素质、还是学习态度、学业成绩等方面，他的表现都令人交口称赞，始终如一。他严以律己，乐于助人，在学校里，同学们都很喜欢他，老师们都很赞赏他。方正沉稳很进取，自信通透有特长，是杨英豪同学最鲜明的特征。或许这也是他一直能在一些重大考验中从容应对、稳操胜券的最大优势。比如每一次期中期末考试成绩始终稳居前列，全国数学竞赛一等奖、全国青少年信息学奥林匹克竞赛一等奖等多项荣誉均已收入囊中。
通过家访工作和平时的家校联系，班主任孔老师发现杨英豪同学的父母虽然工作繁忙，却一直都很重视孩子的健康成长，他们有正确的教育理念，有恰当的教育方法。父母特别重视培养孩子自主学习的意识与能力，培养孩子的独立性、思考力和感恩心，培养孩子的兴趣和特长。既尊重爱护孩子，又严格要求孩子，这样的家庭教育非常可贵。杨英豪在回答记者的采访时说，自己最骄傲的事就是考进了杭州文澜中学。的确，杨同学自就读文澜中学以来，在文澜这个坚持“立德树人”的教育本义与使命，重视学生的全面发展、兴趣特长的培养和学生个性的发展的大家庭中茁壮成长着。这个大家庭的精神力量就是任校长始终坚持和强调“德行是第一位的”，孩子们要潜心学习，掌握过硬本领，未来服务社会、报效国家。学校领导与老师将这样的教育追求，用心、细致、扎实地融入了与学生相处的每一堂课、每一次谈话中，言传身教，孜孜不倦。正是在在良好家庭教育和浓厚校园文化的熏陶中，杨英豪同学以自身刻苦钻研、持之以恒的努力累积了强大的思考力、持续力和爆发力，成为“最强大脑”也就不足为奇了。不得不说，杨英豪的“一鸣惊人”是他厚积薄发的结果，是家庭与学校长期培育的结果。一切都是水到渠成，一切都是偶然中的必然。
一个孩子，犹如一株幼苗。在他人生的初始阶段，需要家庭、学校和社会及时地、恰如其分地给予扶植与浇灌，唤醒其自我生长的内心力量，丰富其枝繁叶茂的精神营养。文澜人为杨英豪感到很骄傲，因为“最强大脑”就在我们身边，他带给我们莫大的鼓舞和深刻的启发。文澜人也很自信，只要踏实努力，发挥所长，持之以恒，每一个人都能成为各自人生舞台上的“最强大脑”。
杨英豪同学与任继长校长合影
杨英豪同学与班主任孔志辉老师合影
生活中的杨英豪乐于帮助他人
比赛中沉稳的杨英豪
杨英豪与麻省理工大学最年轻的金融硕士何猷君合影
小升初时的杨英豪
钢琴是杨英豪课余的最大爱好
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