为了进一步推动3D技术在学校的普及, 培养同学们对3D技术的兴趣，增强同学们的实践能力，激发同学们的创造力和想象力，提升同学们的科技素养，我校首届3D创意大赛拉开帷幕。
参赛作品分为“3D设计实物评比”和“3D程序设计评比”两项。
同学们跃跃欲试。
4月6日下午，曲别针创客课堂教研总监，浙江省科技馆特约科学老师，《每日商报》家长学堂3D打印创客教育特聘讲师——阿福老师，给文澜中学的学生带来了一场关于数字模型的头脑风暴。
科技，创造未来
今天，有幸听阿福老师生动地给我们阐述了一番3D打印技术。
3D打印，顾名思义，就是打印出一个三维立体的东西。但很多同学又有了疑惑：打印出来的东西不都是平面的吗？怎么能打印出立体的东西？其实，3D打印的精髓便是它打破传统的平面打印，加入了竖轴这一方向，从最底层一层层地打印上去。而选用的材质呢？因为要做到精到，所以打印的线厚度仅为0.2mm！
接着又传来一阵疑问声：“打印一个3D作品要多少时间呢？”许多同学开始猜测：“1个小时吧！”“怎么可能！至少2个小时！”“哪有这么长啊！”……公布答案时，同学们都大吃一惊，竟然，连打印一个小卡拉也要2天一夜，真是大开同学们的眼界。
然而，最重要的当然是3D打印的实际应用了。阿福老师说：“3D打印可以1:1地仿真打印，虽然有些物品无法用3D打印，但也能为一些烦琐的手工活免去不少麻烦。3D打印不仅成本低，而且还精确呢！”我想：“当3D打印技术不断发展并成熟后，让人们少花一些力气，还可以为科技发展打下良好的基础。”
真是，科技，创造未来！
便利还是新麻烦
今天下午，我们初一全体同学都聚于大礼堂，听了一堂别开生面的关于3D打印技术的演讲。
3D技术的出现给我们的生活带来了很大便利：笔筒嫌丑？自己打印！网店上玩具不合口味？自己打印！在这样一个“自给自足”的环境下，生活用品的每一个细节都可以自己决定，是不是太爽啦？
这技术如今对我们来说也已经不陌生了。阿福老师用生动诙谐的语言向我们细细介绍了它的历史、“亲戚”和材料。你可以DIY自己的生活，是不是有些小激动呢？高科技就在我们身边啊！
3D打印也可以造福人类。比如，科学家的研究目标：打印活体。这样人类是不是就没有“老病死”了呢？毕竟未来可以“创造”器官了——很吸引人不是吗？
但是，3D打印也可能使很多人失业。可以打印零件，要模具工干什么？或许还能打印仿佛——那建筑工人不也失业了吗？也可能到那时工作已被机器取代，也没有穷人了——但愿吧！
3D打印所带给我们是便利还是新麻烦呢？（初一4班 俞劭凝）
体验3D打印
今天下午，我们全体初一同学都集中在报告厅，迎接“曲别针”3D打印创始人阿福老师带来的3D打印讲座。
讲座开始了。阿福老师走到台上，看到台下的我们个个都坐得毕恭毕敬，打趣地说道：“哎呀！你们都这么严肃，我都有点紧张了。”阿福老师此话一出，台下马上传来笑声，厅内的气氛也轻松了不少。
接着，阿福老师侃侃而谈，介绍了3D打印的各种知识：打印时使用的材料、打印需要的机器、3D打印的效果，等等。不仅如此，他还给我们带来了实物。在旁边一张桌子上，摆满了打印出的成品：有按1：1打印的大力神杯，据介绍要打印一个月之久；还有松鼠形的摆件、小巧的投石机、“长江七号”微模型……而在一旁，甚至还有一台3D打印的机器正在运作，至于它正在打印什么要等讲座结束才揭晓。
时间不知不觉过去，只剩最后几分钟了。阿福老师让同学们自由提问。有同学问，3D打印机是否可以打印活物，还有问关于3D打印笔的，阿福老师都一一作了解答。讲座的最后，阿福老师取出了刚由打印机打印好的一支竹蜻蜓，让我们试飞。
讲座结束了，却在我的脑海中形成了不可磨灭的印象。它不仅使我对3D打印有了进一步了解，更拓宽了我的视野，我将永远难忘。（初一4班 邵颖佳）
3D打印
4月6日下午，我们全体初一同学迎来了一场别开生面的公开课。课上，阿福老师给我们讲了一个现在流行技术——3D打印。
3D打印从20世纪80年代发明出来一台占地面积极大的机器开始，到现在一台可以直接拎着走的便携式打印机，完成了一个质的飞跃。
虽说3D打印一个物品可能要以天为单位，时间也并不短，为何它还被叫做快速打印机呢？主要是因为在工厂制造需要花大量时间去铸造一个完美的模型，而3D打印只需花几个小时在带你闹上建成一个模型，这比工作制造要快的多。
3D打印的主要材料是PLA塑料，也就是聚乳酸。聚乳酸是一种可降解材料，不会像其他塑料一般，形成白色污染，是十分环保的。而且聚乳酸在熔化过程中不会发出塑料燃烧时的气味，而有一种淡淡的香味。
这台公开课，让我们对3D打印这个潮流科技产生新兴趣，让我们对此更加好奇。（初一4班虞樾）
听3D打印技术讲座有感
今天，我很荣幸地听了“曲别针”3D创始人阿福老师的讲座。
刚一开始，我便被这妙趣横生的一课吸引住了。阿福老师的讲课风格幽默风趣，时不时冒出的“三生三世十里桃花”“我的世界”等词无形中便拉近了我们之间的距离。
他一会儿拿着精致的3D打印成品讲解制作过程，一会儿调侃着播放自己制作的视频，一会亲自上阵展示如何在电脑上建模，一会儿热情地与同学们讨论3D打印的发展史，与同学们问答。
这短短的一次讲座，使我这个“门外汉”走进了广阔的3D打印世界。我被那各种各样的作品所吸引，被它所带来的益处所震惊，更被科技的日新月异所折服。这讲座不但增加了我的知识面，还激发了我对科技的热爱。
这堂讲座，我收获颇丰。（初一4班 李安然）
生活中的3D打印技术
以前觉得，3D打印这件事距我有十万八千里，是八竿子打不着的一件事。可今天，听了阿福老师的讲座，我忽然发现，3D打印已进入了我们的生活，就在我们的身边。
阿福老师的讲座可谓是让我受益匪浅啊！一开始，老师向我们介绍了3D打印的材料——聚乳酸，又称PLA。为什么不用其它塑料，偏要选用聚乳酸塑料呢？原来，这种塑料是一种十分环保的塑料，它可以快速降解，相比于其它很难降解的塑料，它造成的污染可是少之又少。
老师还向我们降解，这3D打印又名“快速成形”。这时又有疑问了，3D打印不是很耗时吗？为什么还叫它“快速成形”呢？其实，这时相对于普通塑料制品而言的。普通的塑料制品的制作需要模具，而模具的制作需要好几个月，万一制作好了成品尺寸不对，还要重新再来。而3D打印就不会有这种烦恼，只要在电脑上设计好，虽然打印时间有些长，可打印出来的决不会有尺寸不对这种问题。
3D打印诞生于20世纪80年代。在那时，3D打印机可是一个庞然大物，当然，造价也是相当不菲。今天，3D打印已普及，打印机也有各种各样的，比当年的“庞然大物”要小巧玲珑许多，有越老越多的人在学习使用3D打印。人们用3D打印机打印出人的骨骼，让患者的四肢重新健全；人们用3D打印机打印零件，让人在使用时不会因为尺寸的一些大失误造成麻烦；人们还可以用3D打印机打印自己的奇思妙想，让生活充满乐趣。 （通讯员 初一4班 吴尔轩）
科技的智慧
今天，我有幸参加了一场《3D打印智慧科普讲座》，令我感受到科技的智慧。
随着一阵热烈的掌声，阿福啊咯是缓缓走上台。伸手为我们展示桌上的3D打印作品。有活泼可爱的松鼠，有功能繁多的手机架，还有酷炫的投石机。如果不亲口说出，我真不敢相信，一台机器竟然能发挥比它自己更有用的作用。
3D打印机的结构非常简单，只有三根轴，纵横两轴打成了一个三维平面，最后那根竖轴控制着整体升降。还有一个喷嘴，不断从里面喷出环保的塑料线，那线一圈圈缠绕上来，最终完成了一个作品。
尽管如此，这个打印时间也是漫长的。听说，光是打印一个小松鼠，就要耗费2天1夜的功夫。而且在作业之初，还要在电脑里设计好物体的形象，而打完后，又要进行复杂的加工。
但是这项基础还是给人们带来许多便利。比如，它不仅能运用在建筑、工业、医学等各种行业中，还能减轻模具对人类制造业的限制。老师说，在以前，人们想对某些物品加工得精细一些，就必须做模具，而制造这种精细、误差小的模具往往要半个月的时间。可见，3D打印在精致和效率上还是有优势的。
我不禁感叹，科技的智慧真是难以阻挡啊！ （通讯员 初一3班 樊泽胤）
畅想3D打印技术的时代
这里又有一件“前不见古人后不见来者”的新发明诞生了。不错，这就是3D打印机。虽然，这一种机器早在20世纪80年代就被人研发出来了，但是对于第一次见到3D打印机的我来说，就是一项全新的发明。
什么是3D打印？其实所说的3D打印，并没有什么深层的意义。就像现在我们生活中的打印机一样，只不过打印机打印的是平面图，而3D打印机打印的是立体的图形。
现在3D打印技术已经遍布全球。有了3D打印技术，制造东西也不用很长的时间了。不过，我相信在不久的将来，3D打印技术会比现在运用得更广泛。到时候，不仅普通家庭会有自己的3D打印机，在军事方面也可能会有所运用。
我想，属于3D打印技术的时代即将来临，并不遥远。（初一3班 何南昱）
畅想3D打印技术在军事上的运用
今天下午，我们听了关于3D打印技术的发展及运用，这使我产生了联想，加入说把这种技术应用在我们的国防工业上，又会是一番怎样的景象呢？
先从当今世界的军事角度来讲，任何一个作战体系首先要进行侦查，而雷达则是必不可少的。但雷达有一个缺陷，就是无法像真人一样在现场进行观察，这样就没办法辨别真假。我们可以抓住这一点，在作战状态下用3D打印技术创造出一个“大部队”来迷惑对法。假如这个3D打印机足够大，再装上金属原料，就可制成舰艇的分段，从而快速制造战舰。另外，还可以用3D打印机来打印机器人，进行作战。机器人可通过3D打印快速制造，各种武器的制造也会达到巅峰。
我想随着3D打印技术的飞速发展，上述畅想肯定会得以实现。（初一3班 刘东豪）
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