杭州文澜中学

学校文化传统与创新发展中外校长峰会在天台召开

发布日期：2016-10-26 16:19:48　　点击次数：1956 对本内容有任何疑问，请联系: 网络中心

　　10月19日，由文澜中学主办的学校传统与创新发展中外校长峰会在天台拉开帷幕。美国、英国、德国、法国、捷克、意大利、奥地利、瑞典等国家的政府官员和友好学校校长近40人参加了峰会。任继长校长在峰会上首先向各国校长及政府官员表示热烈欢迎，强调本次论坛旨在探讨在教育国际化进程中，学校文化传统与创新发展的关系，交流经验，相互学习，相互借鉴，正如G20峰会主题所阐述的一样，“创新、活力、联动、包容”这是本次校长峰会所追求目标。
　　来自不同国家的11位代表准备充分，演讲主题鲜明，峰会精彩纷呈。
　　首先上台进行演讲的是来自美国全球互动组织的官员John Paul Trasher和James Mark。他们称赞了文澜中学的国际视野，强烈希望与文澜中学继续保持沟通交流。他们指出教育对学生极为重要，尽管美国与中国之间存在着文化差异，但是在教育上也有许多共同点值得探讨与借鉴。
　　来自捷克布拉格公共关系学校Renata校长介绍了自己的学校艰难的发展史，校长指出虽然本校建校时间较短，但是本校在尽力积淀自己的文化传统。她认为，学校文化中最重要的一点是人与人之间的和谐关系，自己虽然是校长，但也是老师，只有站在老师的位置看待学生，才能与学生友好和平相处。学校对学生有很高的期待，希望学生今后能成为领导者。在演讲中，校长特别强调了自己学校在进行的一个创新项目“生物反馈”。这有助于学生发展认知功能，帮助培养学生的耐心、注意力，使学生身心得到放松，实现更好的发展。
　　英国哈瑞盖特学校校长助理 Miburn先生首先介绍了自己的学校的历史，学校地理位置与优势。哈瑞盖特学校学术实力较强，学校注重Ipad 教学，并且与国外学校积极发展良好的交流活动，学校注重培养学生的“尊敬、美德、冒险精神、义务与诚实”这一核心价值观。
　　法国杉宾中学校长Vincent先生指出在教育系统中存在着传统与创新的对立，但杉宾中学选择了遵循传统的教育方法，这种选择绝不是因为害怕改革创新，而是注重文化的传承，蓄势待发。学校的教育理念为以法国文化为本，面向国际；价值观的传承，海纳百川的态度；哲学在学校学习生活中的重要性等三个方面。
　　克雷菲尔德市德中友协会长围绕着“创新、跨学科、国际化”这一主题介绍了莱茵瓦尔大学的校园文化、教学计划、系别组成以及与其他当地企业的合作关系。
　　德国坎彭学校的Kaum校长向各国代表介绍了Kempen学校“带着传统、迈向未来”的宗旨。作为一所文法学校，Kempen学校不是向每个人开放的，而是面向那些在学习课程时智育能达到进入大学要求的学生。Kempen学校注重人文主义教育，培养明辨是非的人，教育学生做有选择权和自由决定权的人。学校教育亟待解决的中心问题是：什么样的学习才能造就一个好未来。对此，他提出三条原则：一是追求个人人身自由，这种自由是与责任相互联系的；二是倡导和平教育，己所不欲，勿施于人，鼓励学生以国际视野看问题，积极参与到社会活动中来；三是在电子设备和媒体盛行的未来教师仍然是教育的核心。
　　意大利协助发展中国家协会主席Maria女士在演讲中向大家展示了意大利中文学校的师生活动照片，在场的嘉宾都通过图片与Maria女士的讲解了解了意大利中文学校的情况。在演讲中，玛利亚女士还强调了中国学校与意大利学校开展友好合作的重要性。保罗茨洛学校校长Silvia女士向大家介绍自己的学校注重在教学中一边研究一边解决问题，同时注重在多语言现象与环境背景下进行跨文化交流，注重词汇、学科的纵向发展，注重培养学生的能力使其受益一生。
　　意大利代表团罗拉女士向大家介绍了学校工作之间的协调、学校国际交流情况、学校学生的组成情况，尤其是向大家展示了中国学生的学习情况。代表团Testilao校长也以“多种语言，多元文化”为主题进行了热情洋溢的演讲。
　　任继长校长指出此次会议是在教育国际化趋势加快的背景下，创设一个教育文化交流的平台，培养勇于创新、具有国际视野的人是大家的共同认识。各个学校之间有许多值得学习和借鉴的地方。校长还现身说法，觉得孔子的“有教无类”“三人行必有我师”、墨子的兼爱非攻、英国的工业革命、法国的启蒙运动天赋人权思想、意大利古罗马的悠久历史文化和艺术传统、德国的古典哲学和马克思、恩格斯的辩证唯物主义、捷克的文学艺术和童话故事等都对他这一代人产生了深深的影响，因此，文澜中学秉承立德树人的宗旨，最大限度的给学生提供丰富多彩的选修课，充分发挥每一个学生的个性特长，为学生的创新铺设一个发展平台。最后，任继长校长饱含深情的对参加峰会的嘉宾提出了希望，希望大家以“创新、活力、联动、包容”为基础，加强各个国家、各个学校学生之间的交流，为我们的学校、为学生的发展与创新创设良好的环境，为着世界和平，为着和谐相处，为世界的美好共同努力。