北欧游学杂记
第二天
凌晨抵达芬兰赫尔辛基的酒店，撑着沉重的眼皮，两两走进了房间。
不知是欢欣还是紧张，仅仅睡了五个小时便辗转反侧再也无法入睡。索性起床穿衣，街道上空无一人，静寂得有些反常。
赫尔辛基宗教氛围浓厚，我们的第一站便是白教堂——古典浪漫主义的建筑风格，石砌的台阶分秒铭刻着教徒的虔诚，教堂外壁有耶稣及十二门徒的雕像，耶稣位居中央，将基督的神圣洒落在每一个角落。教堂中陈设极其简单，教徒在空旷的教堂中聆听耶稣的教诲，是的，真正的信仰从不需要华丽的装饰。
教堂面向参议院广场，广场中央立着沙皇俄国时期的伟大君主——亚历山大二世。芬兰在过去被瑞典及俄国相继统治，直至20世纪初叶才宣布独立，而亚历山大给予了芬兰更多的自治权，使其拥有自己的议会等行政机关，允许其制定法律，此举加快了芬兰走向独立的步伐。足见芬兰人冷静面对历史，客观评判，心存不偏激的爱恨。
芬兰教育是闻名世界的典范。自幼稚园起至大学，不仅对所有学生免费，还会对外国留学生额外的补助，同样位于参议院广场的大学，在神学、生物医药研发等领域位列世界领先水平。
东正教是俄罗斯人普遍信仰的宗教，在乌斯别斯基教堂，标志性的“洋葱头”吸引了众人的目光。十三个镀金的“洋葱头”代表着耶稣与他的十二门徒，有幸进入教堂参观，祈祷的人们正在齐声唱着圣歌，将善良系上安静的歌声与神交流。
芬兰堡作为芬兰唯一的世界文化遗产，世界上唯一一座海上防御工事，在芬兰人的心中地位甚高。在去芬兰堡的海路上，有缘邂逅了一群觅食的海鸥，既激动又有些担心地给它们喂面包。最吸引我的并不是芬兰堡的历史，而是它无处不在的诗意。澄净的天空随意地堆叠着白云，一望无际的田野是深深浅浅的绿色一路蔓延，在模糊的边际与天空相融，偶尔的堡垒点缀其间，灰色的瓦石与丛生的荒草相得益彰。若是你愿意俯下身去嗅闻那丛碧草，你一定能闻到绵延了百年的青草的香味。远眺波罗的海，水是随意的蓝，浪是随意的纹，相机在各处裁剪，都是一幅自然美好的画卷。当年的帝皇门还显示着王者的威严，大理石板上清晰地镌刻着奥古斯丁•厄伦施瓦德的一句格言：“后人们，凭你自己的实力站在这里，不要依靠外国人的帮助”。它在芬兰堡永恒地伫立着，纪念那段辉煌的历史，警醒现在过往的来人。
傍晚踏上维京号的游轮，海景房虽是些许狭小却可以饱览美景。据说海上日出很美，若是明天醒得不算晚，一起去甲板看日出吧。
有些疲劳了，不过快乐着，瑞典，我们来了。
第三天
平生第一次在海上看到了日出。依旧是按照“文澜时间”按时醒过来，着好正装，白色的浪花在漆黑的海水里翻腾，本想再躺下，天却渐渐亮起来。很快，海面渐渐明朗，太阳仍掩藏在地平线下。拉上同房间的叶含放，单薄的衣服便冲向甲板。清晨的海风刮得刺骨，加上刚下的一阵冷雨，发型凌乱的我们瑟瑟发抖地仓皇而逃。看日出的欲望始终盘旋在我的脑海，驱使着我们添好衣服，再一次登上甲板。天随人愿，几分钟后，太阳在厚厚的云层后溢出温暖的光来，地平面上亮起金线，我们惊喜地等待着，相机的“咔擦”声不绝于耳。
忽然，我的脸上感受到一阵明亮的温暖，同时，我听见人们惊喜的尖叫。我转过身，那一轮炽烈的太阳正在海平面上徐徐升起，浑身散发着蓬勃的光辉，将周围的云彩晕染成金黄色。这温暖来得越来越清晰，最终，海面被阳光彻底照亮，甲板上的寒冷荡然无存。我们站在甲板上兴奋地说着话——是啊，人生难得看几回海上日出！
第四天
提早半小时起床，爸爸已经在准备早餐。Bella告诉我，妈妈在医院工作，很早就得赶去上班。Xandra跃到我面前，向我扮着鬼脸。
厨房飘来面包的香味，我喜滋滋地等待着——正宗的瑞典早餐。很快，我们的餐桌就是满满当当的食物了——面包、姜饼、馅饼，还有一种叫不出名字的妈妈自创的美食。倒好牛奶，四个人坐下来，一边聊天一边享用美味的早餐。话题很简单，大概都是问我在中国的生活，中餐与西餐的差异，同时由于我不怎么会吃一些需要“加工”的食物，他们热心地手把手教我，黄油、奶酪、肉片，我认真地看着，吃得满嘴都是黄油，不过的确没有十分好吃——大概是不习惯的缘故吧。
吃完早饭，我们便出发去学校。早晨的气温很低，让我不由得瑟瑟发抖。Bella告诉我，早上都应该穿件厚外套，到学校再脱下来，北欧昼夜温差很大，没有中国的舒服。还好，车里暖气开得足，我的身体渐渐温暖起来。我想，明天，千万要多穿点衣服。
我以为我要跟Bella一起上课，其实呢——我也不知道。两位老师让我们上了大巴，“瑞英结合”地说着，好像是要去一个物理实验的科技馆，一定会有许多不明白的问题，要及时记下来。车程有两个小时，我昏昏沉沉地睡着。
整整一天，我们在科技馆玩了许多有趣的小游戏，老师还开展了纸飞机游戏，可惜我的飞机在空中旋转了一会就稳稳当当地落回了原地。
下午三点，博物馆的时光结束了，Bella告诉我，今天晚上我们要去打保龄球，而且要跟好朋友Thea和她结对的赵仪馨一起去，爸爸有事情，所以得跟Thea她们一起走回家去。我们穿好鞋和衣服，背好书包，跟随如画的风景，走进了树林。该怎么叙述沿途树林的美好？树木都是高高大大的，甚至有些遮天蔽日，然而阳光仍然透过树叶照到我们肩膀上，地上满是落叶，我们踩过，留下沙沙的声音。我看过很多树林间的路，这次却是亲身体验，我听到了大自然的呼吸，体会到瑞典人与自然的和谐。
在家中休整片刻，妈妈驾车带着我们三个女孩到了打保龄球的地方。
说实话，我真不会打保龄球。Bella帮我挑了一双保龄球鞋（看上去跟休闲鞋并无差异），告诉我不同的球有不同的重量，要挑选适合自己的，每个球上有三个洞，用来插手指，所以也要挑适合自己手指粗细的。
爸爸走过来，演示了打保龄球的动作，我听得一知半解，不过还是靠我的想象力大致明白了。Xandra首先上场，虽然她才11岁，而且瘦瘦的，但打起保龄球来，啧啧，这力道还是很大的。砰！几个瓶子哗啦啦地倒下去，赢得了热烈的掌声。……三位瑞典朋友之后，就轮到我了。我费力地拿起一个球，身体就晃得像喝醉了一样，我默念着爸爸教我的，先迈一步右脚，再迈一步左脚，同时手臂给球一个向前的力，最后右脚跨一步，球顺势滑出去，哎呀！球怎么滚到滑道里去了！我懊恼地拿起第二个球，大家都在鼓励我，喊我的名字，我又如此尝试了一次，嘿，这回还不错，打翻了一个也是成功。我做了个鬼脸，等待第二轮。
几轮下来，我慢慢摸出了点门道。连续几轮，我把瓶子全部碰翻了，分数也噌噌噌地涨，居然拿到了第一名。大家纷纷祝贺我，爸爸更是惊喜地看着我，说我一定有打保龄球的天赋。而且在接下来的聚餐里，爸爸特地向Thea的爸爸介绍了比赛的winner，伯伯热情地跟我握手，我心里有说不出的欢欣。
哦？我有天赋！看来我真得好好练练！
可惜的是，由于我们玩得太过尽兴，竟然忘记留下照片了。遗憾，遗憾。
第五天
仅仅两个夜晚，却会如此交谊深厚——我也没有预料到。
我总是很怕给住家添麻烦，因为他们从来不会拒绝我的要求，我也无从知道它们是否符合常理，是否过分，是否太鸡毛蒜皮。
谢谢你，爸爸。是您，早早起床准备早餐，前一天晚上，您总是仔细地询问我是否习惯这里的饭菜，是否擅长吃辣，喜欢吃些什么，当我回答Up to you时您总是有些苦恼；是您，亲自指导我怎么吃一些特色菜，碰到我不懂的词会手舞足蹈地解释它，直到我说I can understand为止；是您，为了给我买几张邮票开了将近半个小时车才得到它；是您，在我偶抱怨物品太多时热心地递给我几只大袋子；是您，在我打保龄球时鼓励我、教导我……
谢谢你，妈妈。医院繁忙的工作让您很少有与我们在一起的时间，尽管如此，您还是精心为我们准备晚餐，亲自为我盛菜盛饭，教我怎么
那天，我们在一起打保龄球，为彼此的得分喝彩鼓掌；
那天，我们在一起合影留念，为自拍杆玩得不亦乐乎；
那天，我们在傍晚的阳光里品尝着巧克力夹心饼干，
那天，我们在中秋的月圆里互相抱怨着天气的寒冷；
那天，我们在一起参观科学博物馆，在滑梯上惊喜又惊恐地尖叫，
那天，我们在一起拜访野生动物园，看憨态可掬的海象翻着身子……
要感谢的，实在太多太多。还有许多大大小小来不及一一列出，愿Bella一家能感受到我由衷的感谢与祝福。
初二（7）班 徐天怿
爱动物的北欧人
北欧人都是十分爱动物的。
刚进瑞典住家，一条棕黄色的短毛狗摇着尾巴朝我们扑了上来，我们一边逗它一边给它抚背瘙痒，直到随着我进入房间才静静地蹲在一旁，友好地打量着我。随后男主人领我熟悉他们家，最引起我注意的是他们家墙上的一个标识，上面写着“A home without the dog is just a house”爱狗之情可见一斑。作为一个小小的成员的狗，在我体验一些当地特色活动时一直跟随着我，主人带我去开游艇时狗狗也乐颠颠地跟着了。男主人在上船前一边为狗穿救生衣一边问我：“中国人也是像我们一样给狗穿救生衣吗”呃，这个问题还真把我难住了，但我最终还是想了又想，给出了一个确切的答案：“没有”。或许中国也有爱狗之人，但可能给狗狗穿救生衣的还没有，可能中国的狗狗会游泳吧。主人家的短毛狗伴随着我度过了欢愉的游艇航程。
在哥本哈根的市政厅广场，有着无数从四面八方而来的游客，也有当地居民，当然，还有着不计其数的鸽子，染得广场上一片灰白，耀眼夺目。有一个头戴帽子，衣着朴素的老爷爷坐在广场上的公共座椅上。周围的鸽子犹如众星拱月一般，将老爷爷围在中间，甚至还有几只大胆的，直接爬到了老爷爷身上。老爷爷的腿上放着一个鲜黄色却略显破旧的布袋子，鼓鼓囊囊的。老爷爷左手颤巍巍地掰开袋子，用右手从中拿出了一小片面包，这时，鸽群微微骚动了；老爷爷低下头，和蔼地看着鸽子如同看着自己的孩子一般，掰下一小块面包，轻轻送入了站在他手臂上最急不可耐的一只鸽子嘴里，鸽子吃了东西，高兴地跳走去消化了。这一切，如童话一般，让喧嚣的环境中显得如此温馨自然，连在不远处的拄着拐杖目眺远方安徒生铜像，也好似思索该如何描写人与鸽子和谐相处的情景。
北欧随处都可见动物，有栖息在河边草地上晒太阳的大白鹅；有广场长椅靠背上站立的肥肥的麻雀；有悠闲觅食的懒懒的麋鹿；有在草丛树枝上巡视的猫咪；尽管人类有时离它们很近，它们只把人类当成一个玩伴，一点也不陌生和害怕。
北欧人与动物的融合，让我感到大自然的和谐一体。
初二（4）班 徐奕鹏
住家生活
在北欧游学时我的住家朋友叫作安东尼，比我大一岁。
安东尼是个“很甜”的男生，非常热情。我发现瑞典实在是个环境很好的地方。安东尼家的庭园一尘不染，打点得很美丽。安东尼家里有三辆摩托车，他自己一辆。当地允许未成年人在路上开摩托，他带我体验了一把，如风行一般。
瑞典人十分在意个人隐私，一个人一间房，自己管理自己的东西，而且从小让孩子自己动手，培养勤奋的性格。我甚至在住家有天晚饭是安东尼与他哥哥亲手做的！
住家朋友真心亲切，还带我去玩卡丁车，从一阵阵欢笑声中，我看出了瑞典人们的天性---爱好运动。
安东尼的爸爸是个地形勘探员，他更喜欢称自己为旅行家，有意思的是，安东尼爸爸作为一个正宗的“老外”已经走遍了中国的大江南北，对中国有特殊的情感。
我十分赞叹从我住家那儿看出来的瑞典人民的团结、自立精神。
初二（7）班 朱居杭
北欧游学有感
经过十几个小时的长途奔波，我又一次站在了国外领土之上，心中的那股澎湃依然还在。作为交流生的我们，简单休整后，迅速赶往位于瑞典斯德哥尔摩的交流学校。我们将代表文澜学生，代表中国学生与瑞典学生一起上课、学习、交流。
几天短短接触，我深深体会到了中欧学生彼此之间的不同。
这是当地一所颇富名声的学校，十分优秀，里面有小学部、初中部。走进学校，我们就应邀展示了我们的特长，同时我也感受到了他们对音乐的热爱和追求。我们有四位同学参与表演，其中一人舞蹈，另外三人演奏。在悠扬的乐曲声中，瑞典同学认真聆听，情不自禁地小声哼唱。后来听了老师的介绍，我们更刮目相看，他们中很多同学在音乐上获得过很多奖牌，出现过许多冠军！
接着，我又体会到了他们对语言的热爱和学习语言的能力之高。这所学校的同学一般都会说两三种不同国家的语言，还有些会四五种国家的语言。六年级开始，学生就可以选择一门自己喜欢的语言课程。学校优越的条件让他们能够接触多种语言，当然，他们自己本身也努力争取任何学习的机会。比如，遇见我们来访，他们都主动用汉语和我们打招呼；在住家，家长和孩子也经常问我一些单词中文怎么读；即使在游戏中，他们也会主动选用中文。
慢慢地，我还发现他们不怎么喜欢数学，但是只要对数学中的难题进行钻研，就勇往直前，不随意停止，感觉有些固执，似乎要用一生的心血去探究，他们对新事物也充满了好奇。
相处下来，虽然他们也有一些缺点，但我觉得他们有很多值得我用心学习的优点：热爱生活、勇于交流、乐观向上、坚持不懈……我庆幸参加了这次北欧之行，我一定要取长补短，让自己更强大！
初二（1）班 徐家诚
比赛
在北欧游学期间，我们曾在寄宿家庭里住了两天。他们的孩子名叫Manas，比我大一岁。我到斯德哥尔摩的第二天，他带着我和另一个男孩去了一家柔道馆。
开始，他教了我们几个基本的动作，例如怎样在被对手摔倒时保护自己，怎样将对手摔倒，又怎样压住对手，让他无法爬起来等等。我们练习得比较熟练后，便欣赏到了他和教练的一场对抗比赛。只见他和教练各抓住对方的手臂，周旋着，用脚去踢对方的腿，但都踢不到。突然，他仿佛脚下一滑，整个人向后摔去，但是就在他快要倒在地上的时候，两笔突然发力，顺式将教练甩了出去，紧接着，他翻身起来，向教练冲去，想把教练压在地上。可教练毕竟是身经百战，在他冲到面前时侧身一滚，又顺势爬起来了，闪到了一边，让他扑了个空。两个人便相距有两三米，僵持在那里，随时等待着击毁将对方扑倒。突然，教练向后退了一步，Manas立刻冲上去，却被教练找出了破绽，将他摔倒在一边，但是他也乘势抓住教练的双臂，将他也摔在了一旁。两个人几乎是不分先后地一跃而起，再次向对方扑过去，但是教练却在空中飞起一脚，将他踢倒在了旁边。他倒在地上之后，打了个滚，又爬起来了。但是教练已经到了以眼前，一只手抓住他的手臂，另一只手抓住他的衣领，右脚勾住他的膝盖，将他摔倒在地上。没等教练再次摔倒，他就站了起来，一只手扒住教练的手臂，另一只手已经悄悄绕道教练背后，用力一拉，将教练摔在了地上。教练左手一拍地面，右手便已将身体撑起，又躲过了他的一次扑击，两个人再次僵持在那里。当他第三次扑向教练的时候，教练以迅雷不及掩耳之势，再次出手将他扑倒在地，并且将他压住，无法动弹，最终教练赢得了比赛。
这个夜晚让我念念不忘，也许是因为心中的好奇，也许是因为那一场精彩的对决。
初二（1）班 刘唯衡
记忆斯堪森
今天是我来到瑞典的第三天，也就是北欧之行的第五天。听说今天要去的地方包含了瑞典全国约160间建筑和农家庭院，还有当地独有的动物，心中不免充满了喜悦与期待，两小时的车程便也不觉得漫长了。
下了车，太阳散发出的炽热光线洒在我身上，全身不觉暖洋洋的，北欧的阳光好似不会偷懒，即使时值深秋，仍向人们分享热量。
不一会儿，我们便步行进入园区，生物老师Johan边走边为我们介绍，原来这里的名字是scansen(斯堪森博物馆)，是全世界最大的博物馆，在这里，在广大的森林里，林立着一百多个从瑞典各地迁移过来的农家，教会等建筑，在此可以看到瑞典的传统生活方式和工作情况，可以说是一个生活博物馆。此外，园内还饲养着许多当地的动物，例如麋鹿、狼、棕熊一类的野生动物，还有马、奶牛、母鸡一类的家禽。
漫步于园内，附近岗陵起伏、森林葱郁、波光水色，尽收眼底；错落有致的木屋、古色古香的建筑风格，还有那鸡鸭小猪，真仿佛置身于半个世纪前的乡村呢！
走着走着，老师Johan在一块石碑前停步，指了指她它，示意让我们仔细观察，只见一条赤色的龙盘踞了整个石碑碑面，有许多面目狰狞的银色小蛇密密麻麻地缠绕在龙的身上，而龙在不断地咬断自己的身体从而摆脱银色小蛇。碑上还有陌生而古怪的符文，据老师John介绍说，这是古代的瑞典语，至于整个石碑想传达的意思，有很多种说法，最权威的一种说法如是说：赤色龙代表古时的瑞典，其余的银色小蛇则代表丹麦、挪威、芬兰等附近的国家，这石碑上的画正象征着瑞典人民为富国强兵，迎来一代盛世而众志成城、抵御敌兵的画面啊！听到这里，许多同学若有所思地点了点头。
令我印象最深刻的当然是可爱的动物朋友了！不必说笨重的棕熊、巨大的麋鹿，更不必说海豹在在石滩上晒太阳，狼在丛林里穿梭，孔雀在草坪上梳理自己的彩羽。若是手捧一堆谷粒来，定会一抢而空，全被鸟儿啄食去了。仔细听，还会听见夜莺在树头欢鸣，思绪便随着那歌声飘至远方……
那歌声飘啊飘，飘到遥远的东方东方，飘到一位小女孩的梦中，小女孩便再次感受到，北欧大陆温暖的阳光，看到湛蓝的天空映衬着朵朵白云……
初二（3）班 赵仪馨
暖——住家交流有感
瑞典的早晨，总是特别的寒冷。我们在瑟瑟寒风中，打着寒战走进了斯德哥尔摩友好交流学校。经过与瑞典同学们一天的交流学习，我们最期待的时刻——进入寄宿家庭——就要到了。我怀着激动而又有些忐忑的心情在休息区等待着。
随着一阵喧闹，几名学生走进了休息区，大家都找到了自己的小伙伴，开始热火朝天地交流起来。我仔细端详着自己的同伴。这是一个十分漂亮的男孩，个子不高，五官十分精致，特别是那双清澈，明亮的大眼睛，仿佛拥有无限魅力。男孩名叫芬迪，可能是紧张的缘故，简单自我介绍了一下便不再说话，只是低头摆弄着自己的手指。
放学后，芬迪的妈妈来接我们回家，她看到我，和善的点了点头，然后拿过我手中沉重的箱子，一直帮我拎到了车上，一丝暖意从我心底生出。在车上，芬迪似乎不那么紧张了，他的话匣子也渐渐打开了。他告诉我，他有一个姐姐和一个妹妹，现在妈妈要去接她们放学，然后一起回家。他认真地用英语向我介绍着，有些不会的单词也立刻会用翻译软件查询，我看着他的眼睛，不时地回应几句，他的友好与热情给我带来了温暖，外面依旧是寒风肆虐，但我却觉得没那么冷了。芬迪的妹妹是一个胖乎乎的小女孩，上车时对我俏皮地一笑，我便由衷地喜欢上了这个可爱的小妞。“你好！”车门又被拉开了，这是芬迪的姐姐，虽然这声问候可能不太标准，但我却感受到了她火一般的热情，在这秋的寒意里，更能温暖人心。
吃过晚饭，芬迪的爸爸带着一家人去他打保龄球。这是我第一次接触这种球类，不免有些生疏，但没有一个人嘲笑过我。当我打得好时，全家人都会一起欢呼，还会和我击掌，在这个晚上，我感受到了无与伦比的快乐与温暖。
尽管我只在寄宿家庭生活了两天，但这一家人已经深深地打动了我，印在了我的脑海里。瑞典虽冷，但人心是暖的！
初二（4）班 詹子涵
出访学生合影
与结对学生互动
与结对学生初次见面
动物园游览
天文课
才艺展示
与结对学生合影
与住家合影
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