行动迅速,开局良好——文澜中学学习实践科学发展观活动学习阶段简介
发布日期:2009-04-14 09:36:18  点击次数:789 对本内容有任何疑问,请联系: 网络中心
  文澜中学深入学习实践科学发展观活动第一阶段即学习调研阶段开局良好,进展顺利,得到了上级检查组的充分肯定。
  根据中央、省、市区委的统一部署和《拱墅区教育局关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神,为扎实搞好本次学习活动,践行科学发展观,文澜中学成立了专门领导小组,并结合本校实际,提出了学习活动的实施方案,拟定了学习实践科学发展观 “四大主题行动”,即:大力开展“深入学习、找准问题”主题行动;深入推进“学校文化品牌建设”主题行动;全面推进“决战在课堂”主题行动;深入推进“强党性、优师德”主题行动,确立了“努力实践科学发展观,打造中国一流名校”的目标。
  为有效落实学习实践活动,文澜中学3月27日召开了全体教职工学习大会,学习相关文件精神,3月29日,校党支部召开了党小组长会议,下发方案和日程安排表,强调党员要在学习活动中发挥先锋模范作用,增强党性,争先创优。良好的学习氛围是深入学习实践科学发展观的有力保障,为此,学校党支部加强了校内宣传工作,在行政大楼上悬挂了宣传横幅标语,在校园网上创建了学习专栏,在行政会、教职工大会、教研会上积极宣传学习科学发展观,要求各教职员工在专用笔记本上记录心得体会,定期交流。目前,各位老师在学习中已记录心得体会两篇以上,结合了教学实际,在以学生发展为本,以教师专业成长为本等方面都有较深入论述。
  通过学习,全校上下充分认识到,科学发展观是推进学校高端运行的内在需要,是加强党风建设,促进师德建设的良好契机,对大力推进我校教学改革,进一步提高教学质量,努力实现“省市示范、中国名校、世界一流”的学校定位发展目标具有重要意义。学校要求各位教职员工在思想上深化认识,用理论指导实践,使学校各项工作再上新台阶。
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