尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
习惯,并不是与生俱来的,它是在人们的成长过程中逐渐养成的,一个好的习惯对人的一生,有着极其重要的作用。
门捷列夫是俄国著名的化学家。为了方便自己的科学研究,他随身都带有一本厚厚的笔记本,每当他想到新的问题,便立即把它记下来。晚年时,他双目半盲,但他仍然保持着这个习惯。可以看出,门捷列夫的杰出成就,与他勤作笔记的习惯是分不开的。
孔子从小就养成了勤奋好学的习惯,虽然多年游学奔波,他的习惯却并没有改变,反而愈加勤奋。晚年时,他得到在当时已不多见的文字写成的《易经》,他认真仔细地阅读了一遍又一遍,从基本掌握内容,到有了较深刻的理解,最后完全领会了其中的真谛。以后,孔子又多次阅读它,以至串连竹简的牛皮带子都磨断了数次,有了“韦编三绝”的佳话。
在现实生活中,科学与艺术的成功,绝不是一天两天所能实现的,必须坚持不懈地努力和进行长期的知识积累。我们很难想象,一个画家不多速写就可以创作出好作品,一个文学家不积累大量精彩的语言,不记下所构思的情节,就能写出脍炙人口的文章,更难想象,一个科学家没有长期的观察记录,就会取得伟大的成就。
现在,我们的身边,有许多同学已经养成了良好的习惯。比如,在阅读时经常摘录优美的词句,在听课时随时记录下学习重点,对出现错误的题集中分类复习,清晨早起进行锻炼等,他们都在这些方面尝到了甜头。
同学们,请从现在开始,坚持自己好的习惯,改正自己的坏习惯,这会使你受益终身。
初一1班
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