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告别依赖,学会自立——初二5班
  编辑:admin 发布时间:11/02 点击:1585 评论:0

老师,同学们:

大家早上好。

上周由我们初二(5)班值周,值周之星是王依名同学,他身兼数职,且能够提前到岗,认真工作,希望同学们向他学习。在值周过程中,我们发现,整体状况良好,但细节方面有待加强,各年级都有个别倒剩饭剩菜的现象,虽然人数不多,但仍需注意。

今天我演讲的主题是学习自主,生活自立,绕檐家雀永远飞不上蓝天,绕膝孩儿永远不会奔向远方,依靠别人的民族永远不会自立于世界民族之林。“自立”是时代民族的需要,如果人人都能自立自强,那么国家和民族都会充满希望。

海伦凯勒,美国盲聋作家,教育家,她幼时患病,双目失明,双耳失,凭借自己坚定的意志与信念,进入大学学习,并写下了《我生命的故事》与《假如给我三天光明》等著作,激励与感动了无数人。作为一个盲人、聋哑人,她能够通过自己的不懈努力学会自主生活,并且以自己的方式与外界交流。那么作为健全的我们,更应该像她一样自主的学习,自立的生活。

我们都要学会自立。有些人习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,不愿依靠自己的努力走向自立,这种依赖思想对于自己的发展,是非常有害的。因为它不仅会使人缺乏生活的责任感,造成人格的缺陷,只想不劳而获,贪图享受,不能适应社会生活,甚至危害社会和他人所以学会自立对我们来说非常重要。我们永远都不能依赖父母,总有一天我们也会离开父母,如果我们不能从现在起储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中立足。

自立成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们养成良好道德品质的过程。我们要培养自己的自立能力,学会自主的解决学习中的问题,从小事做起,培养自立能力,也要大胆地参加实践活动,在事件生活中反复锻炼,不断实践,能逐步提高自己的自主精神,培养自立能力。在这个过程中,我们要不断地完善自己,学会自立,培养自主的精神;学会理解和尊重他人,自主的与他人沟通和交往,和谐相处;积极融入社会,关爱社会,成为一个对自己负责、对他人负责、能够自立自强的人。少年强则国强,少年独立则国独立。我们肩上担负的是国家未来的希望。让我们告别依赖,做一个自主自立的人。

谢谢大家。

 



 

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