老师们、同学们：

大家早上好！今天，我国旗下讲话的题目是“自律是成功的基石”。

那么，什么是自律？简单地说就是“自己约束自己”。从大的方面说，它是一个群体的思想品质的体现；从小的方面来说，它是对一个人意志力的考验。

古罗马喜剧作家普罗图斯说过：“能主宰自己灵魂的人，将永远被称为征服者的征服者。”美国诗人罗勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。”

也许，现在的你还没有完全懂得自律的意义，但它却时时在我们身边，并起着不可估量的作用。

美国有个心理学家，曾做过这样一个实验：将一群小孩子安置在同一房间，并放上糖果，告诉他们糖果只能等工作人员回来再吃，然后用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，而大多数都吃下了糖果，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖果的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子却少有成就，并且失业率很高。

自律曾造就了一个个杰出的人物，成就了许许多多人的梦想，一代影星成龙在出国的时候，他父亲告诫他三点：“不许****、不许吸毒、不许加入黑社会。”他立下了人生理想，许下了人生诺言，严格要求自己的一言一行，决心要做一个真正属于自己的人，要做一个有利于社会和民族的人，在金钱、地位、利益面前成龙能够约束自己，坚决抵制住诱惑，这为他日后成功奠定了坚实的基石。

由此可见，自律是成功的基石。

在物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入难以自拔的泥潭之中。作为一名涉世未深的初中生更是如此，我们的想法简单，做事往往有欠考虑，在极度张扬个性，对自己放任自流的同时酿成大错，到那时后悔就晚了。

同学们要懂得：对于疾病，人类最文明的治疗方法是预防；对于人生道路上的伤害，最文明的办法是设法避免，而自律恰恰是最有效的预防针。人生不可能在十分自由的时空中度过，有环境束缚着你、道德规范着你、纪律约束着你，与其去追求不可能有的绝对自由，还不如从内心深处去认识这些束缚的必要性。只有这样，你才能找到真正属于你的自由，达到灵魂的升华。那么，我们如何学会自律呢？

第一要管好自己的手。表现在不乱扔各种东西，相反还要随手捡起地上的各种垃圾。我们的手要及时关水笼头、关灯。我们的手不去乱涂乱画，不乱撕各种东西。我们不应在教学区拍球。我们的手不能去破坏公物，例如不破坏开关、水龙头、玻璃、钢窗，不乱摘花草等。

第二要管好自己的脚。脚是用来走路的，但你得好好走路，走路要规矩，在教学楼上走路必须要轻，而有的同学在教学楼过道上奔跑，弄得整栋大楼咚咚响，实在是一种不文明行为。在去食堂的路上，我们也要管好自己的脚，不要为了早些吃饭，而忽略了自己的自身安全。

第三要管好自己的嘴。嘴是用来吃饭和讲话的，但我们应文明吃饭，文明讲话。我们不能随地吐痰和吐东西，也不能吃游食，一边走路一边吃东西既不雅观也不卫生，更不利于身体健康。我们的嘴里讲出来的话应该有礼貌，有修养；满口脏话、粗话是低素质，讲话尖酸刻薄是没肚量，大声喧哗是没修养。

第四要管好自己的思想。自律意识的关键是要有健康的个性和良好的思想道德。做人的本质是做一个有思想的人。我们应经常站在别人的立声上去考虑他人的感受，而不能以自己为中心。应站在发展的立场上去考虑问题，站在全局角度去考虑问题。这样或许你的思想会健康一些，心态会更好一点。同学们，你是否尝试过站在父母的立场上、站在老师的立场上、站在其他同学以及站在为自己将来考虑的立场上考虑过问题呢？这样或许你会更明白什么是对，什么是错。

各位同学，在你们的成长过程中会受到种种诱惑，考验你们自律的能力，希望你们多与师长沟通、多了解和思考社会上存在的各种价值观，在服从“他律”的基础上，逐渐培养“自律”的精神。

同学们在讲话结束前，我想送上一句话与大家共勉。“自律是一扇窗子，打开它，你拥有的不仅仅是窗外的美丽风景，还有等待你的可喜成功。”

                                                                                    初二3班 

                                                                              2008年3月23日