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怎样填写课题申报表
  编辑:admin 发布时间:02/23 点击:3909 评论:0
 

1、关于课题申报表  
封面"课题负责人",只填写1个即可

"完成时间",课题研究期限一般为一年,或1-2年,"完成时间"应填某年某月底,课题研究的正式开始时间早于申报填表时间

"成果形式"写一种即可,一般为"报告",有"调查报告""实验报告""研究报告""结题报告"等,而"论文",为报告的高级形式

"单位及职务、职称",一般填3个内容,实在没有职务的,填单位、职称2个内容

"邮编、地址"应填写清楚、完整"联系电话"一般填写单位(自己办公室)电话和本人手机电话号码,便于我们之间的联系。
  第二面"课题组其他面员的有关情况"中的"课题内分工",应填写明确,尤其是谁负责课题的总体设计,谁承担课题结题报告的执笔撰写任务应予明确

"课题负责人所有单位意见",单位公章和单位分管领导的签字,都不能少。如果课题已批准立题,而签字盖章都应该补上,否则你的研究得不到单位及领导的支持。

2、关于课题的题目
  教育科研课题的选题要求符合需要性、新颖性、可行性等基本原则。题目,是对研究的高度概括,文字要简明扼要,一目了然,特色鲜明,字数一般不超过21个,如果太多时可使用副标题的形式。
  对照上述要求,象申报2005年度省、市规划课题有的方面我们认为不太适宜,如"幼儿园英语"(目前争议较大,开设条件不够)、"图式理论在初三英语阅读教学中应用的研究""图式理论"不太适宜进行)、"在低段数学中培养学生'互评学习方式'的实践与研究"(低年级还不太适宜)、"新课程标准下学生英语学习方式转变的研究"(以提教学方式转变为宜)、"初中英语教学中的中西文化融入"(一般在高中研究)
  有的内容(题目)我们市里已有比较多的研究,如果再去研究,我们认为必要性不大,如"古典诗词的阅读与欣赏""农村中小学英语教学衔接初探""多媒体技术在教学课堂教学中应用的实践与研究""构建小学数学情境课堂的实践与研究""新理念下的学生活作文的实践与研究"
  有的题目提法欠妥,如"在高中英语教学中提高后进生的研究""农村后进生自主学习心理素质优化的研究"中的"后进生""外来民工子女融入当地初中的实践与研究"(不明确)、"用新理念激活初中英语课堂的实践与研究"(一般用"新课标"有的是老题目,如果要研究,须有新的角度。如"小学科幻画特色教育的研究",你的"科幻画",准备从那一个新的角度去研究呢?要在题目中表明这个新的角度、"幼儿园折纸教育的实践与研究"(着眼于哪个新的角度呢?)、"幼我积极生存、安全自护教育的实践与研究""自护"教育方面的研究已比较多,目前强调加强幼儿园门卫保护、教育教学活动中的保护等),可改成"幼儿园安全保护工作研究",或换成深一点的角度--"幼儿生存教育的实践与研究"有的题目未加一定的限制词,使题目显得太大,如《我区社区教育的研究》,若改为《农村社区教育资源统合的探索与研究》,研究角度就鲜明一些了。有的题目加了限制词,但不够恰当,影响了研究的价值,如"在童装之乡的学校美术教学中引入童装设计的研究与实践",可改为"在美术教学中引进童装设计的研究与实践"。一些规范的课题目,最好点明研究方法,如《在小学数学中培养学生思维品质的实验研究》(方法为教育实验研究)。有的课题题目没有点明,所以需要在题目中点出来为好,否则象是经验总结式的题目。如果谁的申报课题题目存在上述情况的,应作必要的调整。

3、关于课题研究方案
  《教育科学研究课题申报表》,最后一个栏目为设计课题研究方案要求方面的"说明",即规定研究方案撰写的内容方面的要求。"说明"是这样要求的:
  课题申报须附有详细的研究方案,方案应按规范要求设计,字数为2500-5000(用电脑打印),并包括有以下内容:
  1)课题的现实背景及意义;
  2)国内外关于同类课题的研究综述;
  3)课题研究的内容及预期目标;
  4)如研究已有一定基础,可写上初期研究成果或"研究的操作措施及做法"
  5)课题研究的步骤及人员分工;
  6)课题研究的条件分析(含已取得的与本课题有关的研究成果)。

几点说明:
  一、"课题的现实背景及",往往本人、本校、本县(区),甚至本市的背景情况、实际中碰到的、存在的问题情况没有反映或没有足够的反映。这里介绍阐述的比较好的例子,如《幼儿自我保护能力培养教育的研究》这一课题对研究的现实背景及意义是这样陈述的:
  "在幼儿班的多年教学中,经常碰到有孩子把积木塞进鼻孔,或手拿剪刀、竹竿在活动室里追逐打闹;或爬高爬低,乱挤乱撞,造成呼吸障碍、刺伤、摔伤等事故。电视、报纸等各种新闻媒体中也经常报道幼儿被拐、溺水、发生交通事故等严重事件,而且许多事例触目惊心。我们对幼儿班200名家长进行了问卷调查,结果为

 

分类

孩子出生以来受过伤的

家长对孩子自我保护能力培养没有进行过的

孩子出现问题时才进行

有目的、有计划进行

希望幼儿园对孩子进行全面指导、教育的

人数

98

48

115

37

200

百分比

49%

24%

57.5

18.5



 

杭州文澜中学教育科研室